Новости образования | Февраль 11, 2015,18:48
28.02.2015, в 16.00
(продолжительность 1 час).
Регистрация открыта до 28.02.2015 (15.45)
Ссылка для регистрации на вводное занятие http://b21480.vr.mirapolis.ru/mira/Do?id=146&s=I9yDxUVYsr2N2n89Sxsd&type=LightWeightRegistrationFrame&doaction=Go
Мастер-класс демонстрирует технологию создания сайта в системе Jimdo, открывающего для педагогической деятельности новые возможности.
Создание сайта позволит педагогу:
Созданный сайт можно использовать :
Участники: педагоги образовательных учреждений
ПРОГРАММА МАСТЕР-КЛАССА
Вводное занятие
Занятие 1. Алгоритм создания сайта на платформе Jimdo
Занятие 2. Выбор шаблона. Режим редактирования сайта.
Занятие 3.Загрузка файла на сайт (текстовый документ, фото, презентация и т.д.). Создание ссылок.
Преподаватель: Вагу Мария Викторовна, директор ЧОУ ДПО "Учитель-ПРО", учитель высшей квалификационной категории
Педагоги, которые выполнили все задания, имеют возможность получить удостоверение о повышении квалификации ЧОУ дополнительного профессионального образования «Учитель-про» с указанием объема - 18 часов.
Стоимость обучения –500 рублей (в стоимость входит удостоверение о повышении квалификации)
Новости образования | Февраль 10, 2015,22:35
21.02.2015, в 14.00 (продолжительность 2 час).
Регистрация открыта до 21.02.2015 (13.45)
Ссылка для регистрации: http://b21480.vr.mirapolis.ru/mira/Do?id=142&s=mzYIgZ5w045HMWAUnsJ8&type=LightWeightRegistrationFrame&doaction=Go
Смешанное обучение – форма обучения, при которой обучение проводится как в традиционной очной форме, так и с использованием технологий дистанционного обучения.
Соотношение использования в рамках смешанной формы обучения традиционной очной формы обучения и дистанционного обучения может отличаться и зависит от большого количества факторов к которым в том числе относятся:
предметная область по которой планируется проведение обучения;
предполагаемый возраст слушателей;
уровень подготовки слушателей;
инфраструктура, которая может быть использована для проведения обучения (в том числе техническая инфраструктура);и т.п.
Сегодня много говориться о необходимости инновационного пути развития нашей страны. Однако, практически нигде не звучит вопрос о серьезной модернизации образовательной сферы. Все что мы слышим не является системными преобразованиями способными серьезно изменить качество образования в Российской Федерации. В той сложной ситуации в которой сегодня находится Российская Федерация необходимо разработать глобальный план модернизации всей образовательной сферы. На наш взгляд развитие смешанной формы обучения может стать одним из ключевых направлений данного плана модернизации.
Участники семинара получают сертификат о выступлении при условии активной работы на мероприятии и содержательных сообщений в чате.
Стоимость сертификата:
участника семинара 200 рублей,
о выступлении на семинаре - 300 рублей.
Новости образования | Февраль 10, 2015,02:39
28.02.2015, в 14.00
(продолжительность 1 час).
Регистрация открыта до 28.02.2015 (13.45)
Ссылка для регистрации: http://b21480.vr.mirapolis.ru/mira/Do?id=144&s=HcgM83uh9KLTRXP8PYMT&type=LightWeightRegistrationFrame&doaction=Go
Это бесплатный вебинар, на котором Вы узнаете об особенностях использования технологии веб-портфолио педагогами.
Мы ответим на актуальные вопросы в области создания, ведения портфолио и использования технологии веб-портфолио в учебном процессе. Наличие веб-портфолио позволяет позиционировать себя как компетентного специалиста. Для создания веб-портфолио можно применять разные ресурсы и сервисы, с некоторыми из них участники познакомятся на вебинаре. Обзор инструментария социальной сети 4portfolio.ru как одного из ведущих ресурсов по созданию портфолио учителя. Возможности конструктора "Учитель-про" для создания профессионального портфолио учителя при подготовке к аттестации.
Вебинар проводит Вагу Мария Викторовна, директор ЧОУ ДПО "Учитель-ПРО", учитель высшей квалификационной категории
Стоимость сертификата участника вебинара 200 рублей
Новости образования | Февраль 10, 2015,02:36
28.02.2015, в 12.00 (продолжительность 1 час).
Регистрация открыта до 28.02.2015 (11.45)
Ссылка для регистрации: http://b21480.vr.mirapolis.ru/mira/Do?id=145&s=B3wfpK5M0D8KcfcbVV6M&type=LightWeightRegistrationFrame&doaction=Go
Это бесплатный вебинар, на которых Вы узнаете об особенностях использования балльно-рейтинговой системы оценивания достижений обучающихся. Балльно-рейтинговая система одна из современных технологий, которая используется в менеджменте качества образовательных услуг. Цель балльно-рейтинговой системы состоит в том, чтобы создать условия для мотивации самостоятельности учащихся средствами своевременной и систематической оценки результатов их работы в соответствии с реальными достижениями. На вебинаре будет представлен опыт использования балльно-рейтинговой системы при организации текущего, рубежного и промежуточного контроля, а также варианты мониторинга индивидуального рейтинга обучающегося.
Вебинар проводит Вагу Мария Викторовна, директор ЧОУ ДПО "Учитель-ПРО", учитель высшей квалификационной категории
Стоимость сертификата участника вебинара 200 рублей
Новости образования | Февраль 10, 2015,02:33
21.02.2015, в 17.00 (продолжительность 1 час).
Регистрация открыта до 21.02.2015 (16.45)
Ссылка для регистрации: http://b21480.vr.mirapolis.ru/mira/Do?id=143&s=a8eREWQemYeBMUQWK7CR&type=LightWeightRegistrationFrame&doaction=Go
Идея перевёрнутого класса возникла несколько десятилетий назад в США. Суть этой модели смешанного обучения заключается в том, чтобы привлечь учеников к реальной деятельности на уроке, а не скучному записыванию лекций за учителем. Для этого меняется содержание домашней работы и работы на уроке. Вместо выполнения десятка примеров или решения другого десятка задач, когда при всем желании редко удается получить консультацию здесь и сейчас, а проще списать по утру в школе, ученикам предоставляется доступ к электронным ресурсам. Главным образом, это учебное видео по теме, сделанное самим учителем или найденное в Интернете. На уроке теперь учитель организует совместную деятельность по изученной теме: решение задач, создание мини-проектов, составление алгоритмов, проведение экспериментов…
Вебинар проводит Вагу Мария Викторовна, директор ЧОУ ДПО "Учитель-ПРО", учитель высшей квалификационной категории
Стоимость сертификата участника вебинара 200 рублей
Новости образования | Февраль 10, 2015,02:31
21.02.2015, в 13.00
(продолжительность 2 час).
Регистрация открыта до 21.02.2015 (12.45)
Ссылка для регистрации: http://b21480.vr.mirapolis.ru/mira/Do?id=141&s=fdaPIr5XrndM4tfeRyPq&type=LightWeightRegistrationFrame&doaction=Go
Вебинар поможет быстро подготовить профессиональный и качественный, инновационный стендовый доклад для конференции как учителю, так и учащемуся. Мы поможем Вам написать структурированное и убедительное эссе! Слушателям станет понятно, как синхронизировать доклад с его стендом в формате презентации. На вебинаре будет рассказано о конкретных требованиях для конференций и о том, как интегрировать разработки по написанию стендовых докладов и эссе в сложную систему работы современной школы. Будет разъяснено, как сделать стендовый доклад основой для научного исследования, проекта.
Вебинар проводит Наймарк Елена Александровна, заместитель директора ЧОУ ДПО "Учитель-ПРО"
Стоимость сертификата участника вебинара 200 рублей
Новости образования | Январь 14, 2015,00:28
Расписание вебинаров
Это бесплатные вебинары.
Желающие могут заказать сертификат с указанием 3 часов обучения).
Как заказать сертификат?
Дата и время проведения | Тема мероприятия | Ссылка для входа |
31.01.2015, в 18.00 (продолжительность 1 час). Регистрация открыта до 31.01.2015 (17.45) |
Смешанное обучение: проблемы и перспективы Смешанное обучение – форма обучения, при которой обучение проводится как в традиционной очной форме, так и с использованием технологий дистанционного обучения. Соотношение использования в рамках смешанной формы обучения традиционной очной формы обучения и дистанционного обучения может отличаться и зависит от большого количества факторов к которым в том числе относятся: предметная область по которой планируется проведение обучения; Сегодня много говориться о необходимости инновационного пути развития нашей страны. Однако, практически нигде не звучит вопрос о серьезной модернизации образовательной сферы. Все что мы слышим не является системными преобразованиями способными серьезно изменить качество образования в Российской Федерации. В той сложной ситуации в которой сегодня находится Российская Федерация необходимо разработать глобальный план модернизации всей образовательной сферы. На наш взгляд развитие смешанной формы обучения может стать одним из ключевых направлений данного плана модернизации. |
http://b21480.vr.mirapolis.ru/mira/Do?id=139&s=93XtH2HunDVpy0Yyd576&type=LightWeightRegistrationFrame&doaction=Go |
31.01.2015, в 16.00 (продолжительность 1 час). Регистрация открыта до 31.01.2015 (15.45) |
"Перевёрнутый класс" как одна из форм смешанного обучения Идея перевёрнутого класса возникла несколько десятилетий назад в США. Суть этой модели смешанного обучения заключается в том, чтобы привлечь учеников к реальной деятельности на уроке, а не скучному записыванию лекций за учителем. Для этого меняется содержание домашней работы и работы на уроке. Вместо выполнения десятка примеров или решения другого десятка задач, когда при всем желании редко удается получить консультацию здесь и сейчас, а проще списать по утру в школе, ученикам предоставляется доступ к электронным ресурсам. Главным образом, это учебное видео по теме, сделанное самим учителем или найденное в Интернете. На уроке теперь учитель организует совместную деятельность по изученной теме: решение задач, создание мини-проектов, составление алгоритмов, проведение экспериментов… |
http://b21480.vr.mirapolis.ru/mira/Do?id=138&s=af2eRsyMPSpxemaYfJUJ&type=LightWeightRegistrationFrame&doaction=Go |
31.01.2015, в 14.00 (продолжительность 1 час). Регистрация открыта до 31.01.2015 (11.45) |
Методика использования социальной сети 4portfolio.ru в качестве образовательной платформы. Вебинар, на котором Вы узнаете об особенностях организации учебного процесса в рамках сетевого сообщества. Перспективы сетевых сообществ - повышение уровня образованности для всех участников образовательного процесса. Использование сообщества в учебных целях позволят педагогу проводить конкурсы, олимпиады и другие мероприятия, , организовать совместную созидательную деятельность. Эта технология на базе Web 2,0 даёт учителю мощные инструменты для организации обучения в сети. На конкретных примерах слушатели вебинара могут познакомиться с формами и методами обучения, механизмами доставки и размещения контента. |
http://b21480.vr.mirapolis.ru/mira/Do?id=137&s=Znv8fZa7eGCJFkXcRh6I&type=LightWeightRegistrationFrame&doaction=Go |
31.01.2015, в 12.00 (продолжительность 1 час). Регистрация открыта до 31.01.2015 (11.45) |
Организация дистанционного обучения с использованием балльно-рейтинговой системы оценивания достижений обучающихся Это бесплатный вебинар, на которых Вы узнаете об особенностях использования балльно-рейтинговой системы оценивания достижений обучающихся. Балльно-рейтинговая система одна из современных технологий, которая используется в менеджменте качества образовательных услуг. Цель балльно-рейтинговой системы состоит в том, чтобы создать условия для мотивации самостоятельности учащихся средствами своевременной и систематической оценки результатов их работы в соответствии с реальными достижениями. На вебинаре будет представлен опыт использования балльно-рейтинговой системы при организации текущего, рубежного и промежуточного контроля, а также варианты мониторинга индивидуального рейтинга обучающегося. |
http://b21480.vr.mirapolis.ru/mira/Do?id=136&s=Z7h9cDWTZNbV6x7z7GT7&type=LightWeightRegistrationFrame&doaction=Go |
24.01.2015, в 16.00 (продолжительность 1 час). Регистрация открыта до 31.01.2015 (15.45) |
Электронное портфолио учителя: от замысла до результата Это бесплатный вебинар, на котором Вы узнаете об особенностях использования технологии веб-портфолио педагогами. |
http://b21480.vr.mirapolis.ru/mira/Do?id=135&s=WQeAuetV60YBuV6WRPQU&type=LightWeightRegistrationFrame&doaction=Go |
24.01.2015, в 14.00 (продолжительность 1 час). Регистрация открыта до 24.01.2015 (13.45) |
Инструменты социальной сети в качестве образовательной платформы для дистанционного обучения Для каждого педагога всё более остро встаёт вопрос об организации собственной площадки для проведения дистанционного образования учащихся. Платформы для создания собственной обучающей площадки можно разделить на три группы: на базе социальной сети, блогосервиса и независимого хостинга. Каждый педагог выбирает свой путь в создании образовательного ресурса. |
http://b21480.vr.mirapolis.ru/mira/Do?id=134&s=I5zrEABwjpQELmAuW8su&type=LightWeightRegistrationFrame&doaction=Go |
24.01.2015, в 12.00 (продолжительность 1 час). Регистрация открыта до 24.01.2015 (11.45) |
Сайт учителя как важнейший инструмент формирования открытой образовательной среды Авторский сайт учителя, являясь новым инструментом в педагогической деятельности, интегрирует учителя в единое образовательное пространство. Сайт учителя может стать средством формирования открытой образовательной среды, которая предполагает изменение содержания, методов и организационных форм образования. На вебинаре будут рассматриваться возможные направления развития сайта педагога. |
http://b21480.vr.mirapolis.ru/mira/Do?id=133&s=6PxW5aXcYqeXUp8sYcbx&type=LightWeightRegistrationFrame&doaction=Go |
17.01.2015, в 12.00 (продолжительность 1 час). Регистрация открыта до 17.01.2015 (11.45) |
«Использование таксономии Б.Блума для оценки творческих результатов обучающихся» Учитель, умеющий грамотно сформулировать учебные цели и задачи, продумать пути их достижения, добивается больших результатов. На наш взгляд, эту проблему наиболее полно решает таксономия Б.Блума, так как одним из главных принципов таксономии является то, что она должна быть эффективным инструментом в руках учителя-практика при оценке результатов обучения. Постановка учебных целей и задач, достижение реальных учебных результатов, является одним из важнейших показателей профессионализма педагога. |
http://b21480.vr.mirapolis.ru/mira/Do?id=132&s=GJMC9Ry6StITWsm7xJNx&type=LightWeightRegistrationFrame&doaction=Go |
Новости образования | Январь 02, 2015,11:56
Инструменты социальной сети в качестве образовательной платформы для дистанционного обучения
Для каждого педагога всё более остро встаёт вопрос об организации собственной площадки для проведения дистанционного образования учащихся. Платформы для создания собственной обучающей площадки можно разделить на три группы: на базе социальной сети, блогосервиса и независимого хостинга. Каждый педагог выбирает свой путь в создании образовательного ресурса.
03.01.2015, в 12.00
(продолжительность 1 час).
Регистрация открыта до 03.01.2015 (11.45) по ссылке http://b21480.vr.mirapolis.ru/mira/Do?id=98&s=KgIv4MDF8aD0n7nFtZLM&type=LightWeightRegistrationFrame&doaction=Go
Сайт учителя как важнейший инструмент формирования открытой образовательной среды
Авторский сайт учителя, являясь новым инструментом в педагогической деятельности, интегрирует учителя в единое образовательное пространство. Сайт учителя может стать средством формирования открытой образовательной среды, которая предполагает изменение содержания, методов и организационных форм образования. На вебинаре будут рассматриваться возможные направления развития сайта педагога.
05.01.2015, в 12.00
(продолжительность 1 час).
Регистрация открыта до 05.01.2015 (11.45) по ссылке http://b21480.vr.mirapolis.ru/mira/Do?id=99&s=qTw5BCzkCPCnf6IpFTMM&type=LightWeightRegistrationFrame&doaction=Go
«Использование таксономии Б.Блума для оценки творческих результатов обучающихся»
Учитель, умеющий грамотно сформулировать учебные цели и задачи, продумать пути их достижения, добивается больших результатов. На наш взгляд, эту проблему наиболее полно решает таксономия Б.Блума, так как одним из главных принципов таксономии является то, что она должна быть эффективным инструментом в руках учителя-практика при оценке результатов обучения. Постановка учебных целей и задач, достижение реальных учебных результатов, является одним из важнейших показателей профессионализма педагога.
08.01.2015, в 12.00
(продолжительность 1 час).
Регистрация открыта до 08.01.2015 (11.45) по ссылке http://b21480.vr.mirapolis.ru/mira/Do?id=101&s=QYSp6R7jXHzFIdZgg5Fs&type=LightWeightRegistrationFrame&doaction=Go
Это бесплатные вебинары, на которых Вы узнаете об особенностях использования технологии веб-портфолио педагогами и обучаемыми.
Мы ответим на актуальные вопросы в области создания, ведения портфолио и использования технологии веб-портфолио в учебном процессе.
Количество участников вебинаров ограничено.
Желающие могут заказать сертификат (стоимость 200 рублей, деньги перечислять на счет 41001252562050 в Яндекс-деньги).
Порядок получения Сертификата об участие в вебинаре:
Написать письмо – заявку на электронный адрес: vagu-m-v@yandex.ru
В теме письма указать «Заказ сертификата участника вебинара»
В тексте письма укажите следующую информацию для оформления и отправления документов:
- точную дату и тематику вебинара, в котором Вы планируете принять участие или уже приняли участие.
- Вашу ФИО в именительном падеже, должность, место работы, город;
- дату осуществления платежа и ФИО
- точный адрес с индексом (для отправки документов).
Минимальный срок обработки заявки составляет 1 неделя (с момента получения средств).
Новости образования | Декабрь 23, 2014,23:35
Положение
Общие положения
1.1. Конкурс педагогических работников (далее – Конкурс) проводится образовательным электронным изданием Учитель-про.
1.2. В конкурсе могут принять участие педагогические работники всех типов и видов образовательных учреждений России и других государств.
1.3. Участие в конкурсе индивидуальное и коллективное (не более 3 человек).
1.4. К конкурсу допускаются работы, неопубликованные на других сайтах.
1.5.Принимая участие в конкурсе, автор разрешает редакции Портала Teacher-pro: публиковать работу в открытом доступе для просмотра и загрузки пользователей, издания и распространения по итогам конкурса редакцией Портала Учитель-про.
1.6. На конкурс принимаются работы на русском языке.
По итогам конкурса буду определены победители в следующих номинациях:
Традиционный тест (выполнен в текстовом редакторе WORD)
Электронный тест (выполнен в редакторе POWER POINT или в другом мультимедийном редакторе)
Требования к содержанию и оформлению заданий
Конкурсная работа должна содержать не менее 5 заданий, предназначенных для оценки сформированности предметных и иных компетентностей обучающихся, предусмотренных федеральными государственными образовательными стандартами общего образования. Содержание заданий должно строго соответствовать уровню подготовки учащихся (программе класса), указанному при создании теста. Изложение заданий должно быть составлено четко, понятно и грамотно. Участники конкурса могут предоставить:
а) контрольные задания (задания для контроля знаний, умений, навыков обучающихся: тесты, опросники-анкеты, кроссворды и пр.).
б) задания, стимулирующие познавательный интерес (задания для викторин, олимпиад, внеклассных мероприятий).
2. Цели и задачи проведения Конкурса
Главная цель конкурса – создать крупную базу тестовых заданий по всем изучаемым школьным предметам для оценки качества результатов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования
Задачи конкурса
Привлечь учителей к созданию и продвижению собственных разработок заданий
Создать для учителей-участников бесплатную базу тестовых заданий по всем предметам с возможностью редактирования, составления и печати тестовых работ (контрольных, проверочных и т.п.).
Стимулировать творческую активность педагогических работников общеобразовательных учреждений.
3. Порядок и сроки проведения Конкурса
3.1. Устанавливаются следующие этапы проведения конкурса:
3.1.1. Первый этап – 01 января – 01 апреля 2015 года:
Размещение конкурсных ресурсов на Портале «Учитель-про».
3.1.2. Второй этап –01– 20 апреля 2015 года:
конкурсная комиссия организует и проводит экспертизу представленных на Конкурс материалов;
- списки победителей Конкурса размещаются на сайте – 20 апреля 2015 года.
3.2. Заказ диплома номинанта конкурса – с 20 апреля 2015 год.
4. Критерии оценки конкурсных работ
соответствие содержания тестового задания заявленной ступени общего образования и образовательной области;
соответствие содержания тестового задания заявленной измеряемой компетентности;
четкость, однозначность формулировки тестового задания (отсутствие двусмысленности, неясностей и пр.);
безусловность правильного ответа в закрытых заданиях (четкость критериев оценки правильности выполнения открытых заданий).
Правила публикации конкурсных работ http://www.teacher-pro.ru/razdel-poleznyh-znaniy/konkursy
Новости образования | Декабрь 13, 2014,01:41
Министерство образования и науки РФ и Общероссийский профсоюз образования направили в региональные органы власти разъяснения о применении нового Порядка аттестации педагогических работников, утвержденного в апреле. Документ содержит наиболее частые вопросы, с которыми обращаются в профсоюз как организаторы процесса, так и те, кому необходимо подтвердить свою квалификацию. В брошюре также можно найти ответы на 60 других сложных вопросов об аттестации. Скачать брошюры можно здесь
Новости образования | Декабрь 07, 2014,12:17
ПОЛОЖЕНИЕ
Всероссийского конкурса
«Лучший конспект педагога»
01.12.2014 – 20.04.2015
1. Общие положения
1.1. Конкурс педагогических работников (далее – Конкурс) проводится образовательным электронным изданием Учитель-про.
1.2. В конкурсе могут принять участие педагогические работники всех типов и видов образовательных учреждений России и других государств.
1.3. Участие в конкурсе индивидуальное и коллективное (не более 3 человек).
1.4. К конкурсу допускаются работы, неопубликованные на других сайтах.
1.5.Принимая участие в конкурсе, автор разрешает редакции Портала Teacher-pro: публиковать работу в открытом доступе для просмотра и загрузки пользователей, издания и распространения по итогам конкурса редакцией Портала Учитель-про.
1.6. На конкурс принимаются работы на русском языке.
1.7. По итогам конкурса планируется издание сборника «Материалы Всероссийского конкурса «Лучший конспект урока» с номером ISSN. Выход сборника в свет ориентировочно планируется в ноябре 2015года. Ориентировочная цена – 1000 рублей (без учёта почтовых расходов).
2. Цель и задачи Конкурса
Целью Конкурса является оказать содействие педагогам в поиске новых путей совершенствования преподавания и определение лучших специалистов по моделированию в соответствии с ФГОС нового поколения.
Задачами Конкурса являются:
2.1.создание электронного банка данных методических разработок
2.2.активизация общения и обмена опытом и знаниями среди учителей, распространение передового педагогического опыта
2.3.стимулирование заинтересованности педагогов в повышении своего профессионализм
2.4.овладение педагогами современных подходов к обучению
2.5.выявление талантливых педагогических работников, их поддержка и поощрение
По итогам конкурса экспертная группа определит победителей в следующих номинациях:
Лучший конспект педагога ДОУ
Лучший конспект педагога начальной школы
Лучший конспект педагога основной школы
Лучший конспект педагога старшей школы
Лучший конспект педагога дополнительного образования
3. Организация и проведение Конкурса
3.1. Для оценивания работ Конкурса создается конкурсная комиссия.
3.2. Победители и лауреаты Конкурса награждаются дипломами в каждой номинации.
3.3. Участники, не победившие в конкурсе, могут получить диплом участника конкурса.
4. Порядок и сроки проведения Конкурса
4.1. Устанавливаются следующие этапы проведения конкурса:
4.1.1. Первый этап – 01 декабря 2014 – 01 апреля 2015 года:
Размещение конкурсных ресурсов на Портале «Учитель-про».
4.1.2. Второй этап –01– 20 апреля 2015 года:
конкурсная комиссия организует и проводит экспертизу представленных на Конкурс материалов;
- списки победителей Конкурса размещаются на сайте – 20 апреля 2015 года.
4.2. Заказ диплома номинанта конкурса – с 20 апреля 2015 год.
Новости образования | Ноябрь 29, 2014,20:25
Всероссийский конкурс презентаций «IT-Учитель XXI века»
01.12.2014 – 01.05.2015
По итогам конкурса экспертная группа определит победителей в следующих номинациях:
Презентация PowerPoint
Презентация Prezi.com
Презентация для интерактивной доски
1. Общие положения
1.1. Конкурс педагогических работников (далее – Конкурс) проводится
образовательным электронным изданием teacher-pro.ru.
1.2. В конкурсе могут принять участие педагогические работники всех
типов и видов образовательных учреждений России и других государств.
1.3. Участие в конкурсе индивидуальное.
1.4. К конкурсу допускаются работы, неопубликованные на других сайтах.
1.4. Участники конкурса могут представить:
Презентацию PoverPoint
Презентацию Prezi.com
Презентацию для интерактивной доски
1.5. Технические требования к представленным на конкурс материалам:
Максимальный размер файла 5 МБ , доступные расширения файла: ppt pps
rar zip notebook
1.6. К презентации необходимо приложить текстовый файл с методическими
рекомендациями по использованию презентации по следующей схеме:
• количество слайдов;
• среда (редактор), в которой выполнена презентация;
• цель использования презентации и задачи, решение которых
реализуется с помощью презентации;
• если презентация интерактивная, то описать способы навигации;
• рекомендации в свободной форме (при необходимости):
• a) 1 слайд;
• b) 2 слайд и т.д.
2. Цель и задачи Конкурса
Целью Конкурса является содействие эффективному использованию IT -
технологий в образовательном процессе.
Задачами Конкурса являются:
2.3.создание электронного банка данных методических разработок и
творческих работ учащихся
2.4.активизация общения и обмена опытом и знаниями среди учителей,
распространение передового педагогического опыта
2.5.стимулирование заинтересованности педагогов в повышении своего
профессионализма
3. Организация и проведение Конкурса
3.1. Для оценивания работ Конкурса создается конкурсная комиссия.
3.2. Победители и лауреаты Конкурса награждаются дипломами в каждой
номинации.
3.3. Участники, не победившие в конкурсе, могут получить диплом
участника конкурса.
4. Порядок и сроки проведения Конкурса
4.1. Устанавливаются следующие этапы проведения конкурса:
4.1.1. Первый этап – 1 декабря 2014 – 1 мая 2015 года:
Размещение конкурсных ресурсов на teacher-pro
4.1.2. Второй этап – 1 – 15 мая 2015 года:
конкурсная комиссия организует и проводит экспертизу представленных на
Конкурс материалов;
- списки победителей Конкурса размещаются на сайте – 15 мая 2014 года.
4.2. Заказ диплома номинанта конкурса – с 20 мая 2014 год.
Новости образования | Ноябрь 21, 2014,22:23
Всероссийская конференция для педагогов
"Проблемы и перспективы внедрения ФГОС и ФГТ в образовательных учреждениях"
01.12.2014 - 01.06.2015
Программа конференции
Участники: педагогические работники общеобразовательных учреждений всех типов и видов.
Цель:
организация сетевого взаимодействия педагогов по актуальным вопросам реализации ФГОС и ФГТ.
Задачи конференции:
1. Организовать общественную дискуссию по структуре, содержанию и порядку внедрения ФГОС и ФГТ.
2. Предоставить возможность педагогам обменяться опытом и информационными материалами по внедрению стандартов нового поколения .
3. Дать оценку ожидаемым результатам при переходе на новые государственные стандарты.
4. Популяризация успехов и достижений педагогов в формировании компетенций обучающихся, востребованных обществом.
Основные направления работы конференции:
1. ФГТ для дошкольного образования
2. ФГОС для начальной школы.
3. ФГОС для основной школы.
4. ФГОС для старшей школы.
Регламент проведения интернет-конференции
1. Принять участие в Конференции может любой зарегистрированный участник сети teacher-pro.
2. С 01.12.2014 года статьи и методические разработки публикуются в заявленной секции для ознакомления и обсуждения.
3. Каждый участник интернет-конференции имеет возможность оставить свой комментарий или задать вопрос автору статьи (любой секции).
4.Сертификат о выступлении на Всероссийской конференции могут получить зарегистрированные участники интернет-конференции, опубликовавшие в заявленной секции авторские статьи и методические разработки, получившие положительные отзывы педагогической общественности teacher-pro или участники, которые приняли активное участие в работе секций интернет-конференции (оставили комментарий по одному из выступлений в формате не менее 1000 знаков).
5. По решению жюри в каждой секции авторы лучших работ будут награждены дипломами.
Новости образования | Ноябрь 21, 2014,22:14
Приглашаем Вас принять участие в вебинарах:
"Методика использования социальной сети 4portfolio.ru в качестве образовательной платформы"
29.11.2014, в 12.00
( регистрация на вебинар http://vagu-m-v.narod.ru/index/raspisanie_vebinarov/0-71 илиhttp://b21480.vr.mirapolis.ru/mira/Do?id=93&s=PmrhZwf2ynHv6RGHaV4I&type=LightWeightRegistrationFrame&doaction=Go)
" Организация дистанционного обучения с использованием балльно-рейтинговой системы оценивания достижений обучающихся "
13.12.14, в 12.00
( регистрация на вебинар http://vagu-m-v.narod.ru/index/raspisanie_vebinarov/0-71 или http://b21480.vr.mirapolis.ru/mira/Do?id=94&s=TYzJrnWG4hemPfyZ2Bsp&type=LightWeightRegistrationFrame&doaction=Go )
Электронное портфолио учителя: от замысла до результата
20.12.2014, в 12.00
(регистрация на вебинар http://vagu-m-v.narod.ru/index/raspisanie_seminarov_master_klassov_i_vebinarov/0-71 или http://b21480.vr.mirapolis.ru/mira/Do?id=95&s=XVw7wBqGME2jPPy0GnLv&type=LightWeightRegistrationFrame&doaction=Go)
Это бесплатные вебинары, на которых Вы узнаете об особенностях использования технологии веб-портфолио педагогами и обучаемыми.
Мы ответим на актуальные вопросы в области создания, ведения портфолио и использования технологии веб-портфолио в учебном процессе.
Количество участников вебинаров ограничено.
Желающие могут заказать сертификат (стоимость 200 рублей, деньги перечислять на счет 41001252562050 в Яндекс-деньги).
Порядок получения Сертификата об участие в вебинаре:
Написать письмо – заявку на электронный адрес: vagu-m-v@yandex.ru
В теме письма указать «Заказ сертификата участника вебинара»
В тексте письма укажите следующую информацию для оформления и отправления документов:
- точную дату и тематику вебинара, в котором Вы планируете принять участие или уже приняли участие.
- Вашу ФИО в именительном падеже, должность, место работы, город;
- дату осуществления платежа и ФИО
- точный адрес с индексом (для отправки документов).
Минимальный срок обработки заявки составляет 1 неделя (с момента получения средств).
Новости образования | Ноябрь 10, 2014,11:48
Приглашаем Вас принять участие в вебинаре
" Организация дистанционного обучения с использованием балльно-рейтинговой системы оценивания достижений обучающихся "
15.11.14, в 12.00
( регистрация на вебинар http://vagu-m-v.narod.ru/index/raspisanie_vebinarov/0-75 или http://b21480.vr.mirapolis.ru/mira/Do?id=91&s=rXCCjtm9gJQrLYc3epk6&type=LightWeightRegistrationFrame&doaction=Go)
Это бесплатный вебинар, на котором Вы узнаете об особенностях использования технологии веб-портфолио педагогами и обучаемыми.
Мы ответим на актуальные вопросы в области создания, ведения портфолио и использования технологии веб-портфолио в учебном процессе.
Количество участников вебинаров ограничено.
Желающие могут заказать сертификат (стоимость 200 рублей, деньги перечислять на счет 41001252562050 в Яндекс-деньги).
Порядок получения Сертификата об участие в вебинаре:
Написать письмо – заявку на электронный адрес: vagu-m-v@yandex.ru
В теме письма указать «Заказ сертификата участника вебинара»
В тексте письма укажите следующую информацию для оформления и отправления документов:
- точную дату и тематику вебинара, в котором Вы планируете принять участие или уже приняли участие.
- Вашу ФИО в именительном падеже, должность, место работы, город;
- дату осуществления платежа и ФИО
- точный адрес с индексом (для отправки документов).
Минимальный срок обработки заявки составляет 1 неделя (с момента получения средств).